Atividades do Cotidiano

A lição de casa é diária. Seu objetivo é dar ao aluno a responsabilidade de realizar – de forma individual e em um espaço próprio – trabalhos desafiantes que requeiram pesquisa, provoquem questionamentos e estimulem o uso, em situações novas, de conceitos construídos em classe. A lição de casa possibilita, ainda, que se percebam dificuldades no processo de aprendizagem.


Estudo Diário

O estudante deve conciliar as suas atividades desportivas, de convívio, etc, com o tempo dedicado aos estudos. É necessário que se estabeleça uma escala de prioridades, fazendo uma gestão racional do tempo, dedicando a cada tarefa o tempo necessário.
No entanto, um jovem com metas ambiciosas terá sempre que mais tempo ai estudo do que a outras ocupações.

Horas mais rentáveis
Para a maior parte das pessoas, o rendimento intelectual da manhã é superior ao da tarde e noite. Ao princípio da tarde há sempre uma quebra de vivacidade mental, mas o fim da tarde parece igualmente eficaz.
As horas mais rentáveis deverão ser dedicadas ao trabalho mais difícil. Antes de dormir deverão realizar-se apenas trabalhos de casa e revisões ligeiras.

Pausas no trabalho
Quando o estudante passa a sentir cansaço é conveniente fazer uma pausa ou mudar de assunto.
Quanto à duração do trabalho, o ideal poderá ser realizar “pequenas etapas”pequnos períodos de esforço intenso e concentrado. Por exemplo, 3 horas com 2 intervalos renderão mais do que 3 horas seguidas. A regra poderá ser: 10 minutos para cada hora de estudo. Nos intervalos, deverão ser evitadas atividades que distraiam excessivamente (ver televisão, por exemplo).
Para evitar a saturação, o estudante poderá também, mudar de assunto, mas não é conveniente mudar para uma disciplina semelhante (Inglês e Francês, por exemplo), já que isso poderá provocar confusões.

A eficácia de um horário
É importante elaborar um horário semanal para o estudo. Este deverá ser realista e ajustar-se às necessidades individuais. Deverá também ser flexível e ter em conta os compromissos relativos às disciplinas (testes e trabalho, por exemplo, que poderão ser registrados em uma agenda).
O horário deverá funcionar como um guia que poderá levar o aluno a trabalhar com regularidade.

Exercício de autodisciplina
O cumprimento de um horário favorece a aquisição de autodisciplina, sendo que esta é um trunfo fundamental para o sucesso nos estudos e na vida.
O trabalho regular e planificado implica alguma dose de sacrifício, mas traz enormes recompensas: previne a fadiga, as confusões e a ansiedade de quem guarda o estudo para a última hora.

Ocupações extra-escolares
Um bom estudante deve dar prioridade ao trabalho escolar, mas isso não significa que se torne um “escravo do dever”.
Na escolha das suas atividades extra-escolares, deverá ter em conta os seguintes critérios:
• A saúde física e psicológica (leitura, desporto)
• O convívio;
• O contato com o mundo do trabalho (que abre novos horizontes e pode ajudar na escolha de uma vocação profissional.